La parentalité d'aujourd'hui : l'équilibre entre nous et eux
Les enfants sont des bénédictions. C'est un fait connu. Lorsqu’une naissance imminente est annoncée dans le Coran, il y a toujours un récit d’anges annonçant une joyeuse nouvelle.
Il n’est pas étonnant que les familles musulmanes célèbrent souvent leurs enfants et ont tendance à en avoir plusieurs.
Beaucoup d’enfants, beaucoup de bénédictions. Cela semble être la façon la plus naturelle de ressentir.
Cependant, lorsqu’il s’agit d’élever des enfants, surtout dans le monde d’aujourd’hui, ce n’est pas toujours joyeux.
Il y a des défis. Et même si les parents se préparent à relever ces défis, ils peuvent parfois déteindre sur leurs enfants.
On peut soutenir que les familles musulmanes très enclines à la culture sont souvent associées à la discipline, aux réprimandes, aux demandes d'obéissance inconditionnelle et, dans sa forme la plus laide, à une parentalité dictatoriale.
Les jeunes musulmans parlent souvent de leurs parents qui leur « disent » quoi faire, comment se comporter, ce qu'on attend d'eux à l'école et ce qu'ils devraient être lorsqu'ils seront grands.
Souvent, les enfants sont qualifiés de désobéissants s’ils ont des opinions ou des intérêts divergents, et même à l’âge adulte (après la puberté), ils sont souvent réprimandés pour être rebelles.
Parfois, ils sont « rejetés » par leur famille, sinon physiquement, du moins émotionnellement.
Cela peut sembler une anecdote extrême, mais il existe des cas où des scénarios comme celui-ci font surface.
Trouver l'équilibre entre eux et nous
Une parentalité dictatoriale extrême ou tout ce qui tend à imposer des droits parentaux au-delà des droits des enfants est un terrain fertile pour le désastre au sein d'une famille.
Il est vrai que les enfants doivent être les MEILLEURS pour leurs parents, mais insister sur ce droit des parents ne peut pas faire sombrer les droits des enfants dans un trou noir.
Le Prophète Muhammad (que la paix soit sur lui) a rappelé aux croyants d'adopter la gentillesse envers les enfants, et les parents ont également de nombreuses responsabilités à leur égard.
Les responsabilités des parents consistent notamment à donner à leurs enfants une éducation bonne et solide.
Une éducation bonne et solide est subjective à mesure que les temps changent, et elle ne peut pas être uniquement définitive quant à l'ambition de l'enfant et au montant qu'il gagnera une fois adulte.
Je souligne cela parce qu'il est également courant dans de nombreuses cultures musulmanes que les parents fassent comprendre à leurs enfants que leur véritable réussite devra se matérialiser par un diplôme en médecine (le meilleur des cas).
S'ils ne sont pas médecins, les enfants sont censés devenir ingénieurs, avocats, comptables ou posséder des qualifications en informatique afin d'être reconnus comme des individus à succès.
Bien sûr, cela s'étend davantage au type de maison qu'ils peuvent se permettre et à toutes les commodités qui vont avec, y compris une télévision grand écran et des meubles assortis, ainsi que la voiture de luxe qu'ils conduisent.
S’il n’est pas interdit aux enfants de devenir professionnels, ce cheminement ne doit certainement pas compromettre le cheminement de leur foi.
Une Aqida forte, un taqwa crédible, un sens du tawakkul en Allah et un adab fantastique sont autant de racines d'une éducation solide pour un musulman.
Laissez-les être leur propre personne, mais fournissez des conseils et un soutien
Le Prophète Muhammad (PSL) a un jour conseillé au croyant de faire ce qu'il veut tant que cela ne le gêne pas. (Boukhari)
Évidemment, ces conseils doivent être lus avec les injonctions de ne pas transgresser ou aborder des questions qui sont haram.
Les parents doivent reprendre leur rôle de parent.
Plutôt que d’assumer le rôle d’un autoritaire et de forcer les enfants à suivre des chemins qui ne les intéressent pas en matière d’apprentissage, il serait peut-être plus bénéfique de permettre aux enfants d’explorer le monde par eux-mêmes.
Bien entendu, les directives requises par l’Islam entrent en jeu ici.
De nombreuses « marques » de parentalité moderne encouragent tout apprentissage à être dirigé par l’enfant, sans même que les parents mettent un frein à leurs intérêts.
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