Mon jeune frère a des difficultés à l'école
Dans cette réponse de conseil :
« Gardez un œil sur lui lorsqu’il étudie, au cas où il aurait besoin de compagnie ou de quelqu’un avec qui étudier. Évitez de regarder la télévision. C’est une grande distraction et, en raison de sa valeur divertissante, elle a pour effet de réduire sa capacité d’attention. Prévoyez un espace dans la maison qui lui servira de zone d’étude et qui sera respecté comme tel. »
As salamou alaykoum ma fille.
Tu es une sœur très attentionnée et diligente, et un jour, ton frère t'appréciera pour tes préoccupations, incha Allah.
Bien que de nombreux enfants réussissent plutôt bien dans le système éducatif moderne (qui n'a que 150 ans), il y a également des enfants qui n'y parviennent pas pour diverses raisons. L'une des principales raisons pour lesquelles certains enfants ne réussissent pas bien est que le système éducatif moderne a une approche unique de l'apprentissage, selon laquelle tous les enfants, quels que soient leurs besoins d'apprentissage, doivent suivre le courant.
Ajoutez à cela le fait que les garçons n’ont pas plus besoin d’activité physique que les filles, mais cela devient un facteur de risque dès l’enfance – jusqu’à l’âge adulte. Ils pourraient avoir tendance à adopter des comportements à risque afin de relever le défi qui leur manque dans la vie. Si vous vous examinez et réfléchissez à la façon dont vous apprenez le mieux, vous découvrirez peut-être que vous avez un style d’apprentissage particulier qui vous convient, en particulier dans les situations où l’on attend de vous que vous appreniez quelque chose de complètement différent.
Styles d'apprentissage varient d'un enfant à l'autre. Certains enfants apprennent :
Visuellement: Ces enfants apprennent mieux en étant capables d’imaginer ce qu’ils apprennent, par exemple, il est difficile d’attendre d’un enfant qu’il sache ce qu’est la neige s’il n’en a jamais vu ou vécu ! Pour ces enfants, l’apprentissage abstrait se fait à partir de livres, du tableau noir ou de cours magistraux (certains cours ressemblent à des cours magistraux – plats !). Cela concerne 40 % de la population scolaire !
Auditif: Ces enfants apprennent à lire phonétiquement et à assimiler l’information lorsque celle-ci est présentée de manière expressive.
Kinesthésique : Pour ces enfants, l’apprentissage est un processus actif, qui ne peut pas être réalisé simplement en restant assis derrière un bureau. L’activité physique est importante et cela représente environ 50 % des élèves du secondaire ! Cela a du sens si l’on regarde le niveau d’activité dans une classe du secondaire !
Maintenant, comment pouvez-vous savoir si votre frère a un style d'apprentissage particulier ? Eh bien, si vous regardez sur la barre latérale à votre droite, vous verrez un lien qui peut vous aider, vous et votre frère, à déterminer quel est son style d'apprentissage. Pour avoir une meilleure idée de ce que je veux dire ici et maintenant, vous pouvez vous asseoir avec votre frère et lui poser la question suivante :
Auditif – écouter
Je préfère suivre des instructions verbales plutôt que écrites ?( )
Je trouve confortable d'additionner mentalement des nombres parlés. ( )
Visuel – voir, lire et visualiser
J'obtiens de bons résultats aux tests qui dépendent de la compréhension en lecture. ( )
Je peux lire des formules et les comprendre. ( )
Je préfère les cartes aux indications verbales lorsque j'essaie de trouver un endroit. ( )
Kinesthésique – bouger, toucher, écrire et faire.
Quand j'écris des choses, cela clarifie mes pensées. ( )
Je dois manipuler des formules pour les comprendre. ( )
J'aime dessiner des images. ( )
Je suis doué pour utiliser mes mains. J'aime les cours de laboratoire. ( )
Les deux types de raisonnement
Les éléments suivants pourraient alors aider votre frère à améliorer d’autres aspects de son apprentissage :
Raisonnement déductif
J'aime d'abord regarder la situation dans son ensemble, puis obtenir les détails. ( )
Lorsque j'apprends un nouveau jeu, j'aime connaître toutes les règles avant de jouer.( )
Dans un argument, j’énonce d’abord mes prémisses, puis je tire des conclusions. ( )
Raisonnement inductif
J'aime voir quelques exemples lorsque j'apprends un nouveau sujet pour la première fois, avant d'en développer une vue d'ensemble. ( )
Je préfère apprendre les règles d’un nouveau jeu « au fur et à mesure ». ( )
Les deux environnements d'apprentissage
Intrapersonnel – travailler seul.
Lorsque je résous des problèmes de mots, je dois les résoudre moi-même. ( )
Faire des travaux scolaires en groupe fait souvent perdre beaucoup de temps. ( )
Interpersonnel – travailler avec les autres.
Avant de prendre une décision, j'en discute généralement avec ma famille ou mes amis. ( )
J'aime faire mes devoirs avec les autres. ( )
Une fois que vous avez déterminé le style d'apprentissage de votre frère, en fonction de la flexibilité et de l'accessibilité de son école, essayez de prendre rendez-vous avec son directeur pour voir ce qui pourrait être possible. Si cela pose un problème, essayez de voir comment votre frère peut être aidé à la maison. Par exemple :
*Organiser des horaires fixes pour les repas, la détente et les études aidera votre frère à établir une routine. Trop d'études peuvent faire de Jack un garçon ennuyeux.
*Gardez un œil sur lui lorsqu’il étudie, juste au cas où il aurait besoin de compagnie ou de quelqu’un avec qui étudier.
*Évitez de regarder la télévision. C'est une distraction importante et, en raison de sa valeur divertissante, elle a pour effet de réduire la capacité d'attention.
*Fournir un espace dans la maison qui sera son lieu d’étude et qui sera respecté comme tel.
Il est également possible que votre frère souffre de dyslexie. La dyslexie est un trouble de la lecture qui n’a rien à voir avec l’intelligence. Certaines lettres peuvent ne pas être visibles, ou les mots peuvent apparaître mélangés ou liés ensemble, par exemple. Pour savoir si votre frère souffre de dyslexie, vous pouvez faire appel à un spécialiste scolaire. Si votre frère reçoit un diagnostic de dyslexie, l’école peut faire en sorte que votre frère reçoive le soutien dont il a besoin pour poursuivre ses études.
Quoi que vous fassiez avec votre frère, gardez à l'esprit qu'il a essayé d'éviter le problème pendant longtemps, il peut donc avoir son propre raisonnement quant à ce qui ne va pas, ou il a choisi de ne pas faire face à quelque chose qui ne va pas, alors essayez de ne pas le mettre mal à l'aise de quelque façon que ce soit.
En ce qui concerne vos frères qui ne prient pas, l’adolescence est une période de sociabilité, stimulée par les changements hormonaux qui se produisent tout au long de la puberté. Cependant, l’adolescence est aussi une période où il est nécessaire d’être guidé sans être trop directif. Donnez donc à vos frères l’espace dont ils ont besoin, mais dans le cadre de limites. Ces limites doivent être reconnues par toute la famille afin que vos frères puissent s’en souvenir.
Une façon de faire cela est de prier ensemble en famille, car de cette façon on leur rappelle leur relation au sein de la famille et par rapport à Allah (SWT). Les meilleurs moments bien sûr pour prier ensemble sont Fajr, Maghrib et 'Isha. La meilleure chose à faire pour se réveiller pour Fajr, est d'aller se coucher à une heure raisonnable.
