Comment aider mes enfants à s'organiser ?
Dans cette réponse de conseil :
•Je recommande de leur apprendre le mantra : « début, milieu et fin ». Ce qui équivaut généralement à : « préparer, faire la chose et nettoyer ».
•Quand les enfants font des choses, VOUS devez faire ces choses avec eux pour servir de modèle.
•Avec tous les enfants, les récompenses et les punitions les motivent – les récompenses fonctionnent généralement bien mieux que les punitions.
C’est une question très importante car c’est le problème classique de l’enfance.
Allah a fait apprendre aux enfants en déchirant les choses. Ensuite, ils n'ont pas encore conscience de la nécessité de les remonter, !
Nous devons donc vraiment être patients et être présents pour gérer cela. Il est si difficile pour les mères qui travaillent (c'est-à-dire qui travaillent à l'extérieur de la maison) d'avoir le temps nécessaire pour apprendre à nos jeunes enfants à être minutieux.
La plupart d'entre nous se contentent de nettoyer derrière eux parce que nous n'avons pas le temps de leur enseigner en les guidant dans le processus de reconstruction à chaque fois qu'ils déchirent des choses, encore et encore.
Je ne sais pas si vous êtes une mère qui travaille, mais quoi que vous fassiez, ce processus ne change pas. Cela prend du temps, que vous ayez le temps ou non, alors ne soyez pas en colère contre eux ou contre vous-même si vous n'avez pas le temps.
Soyez simplement clair sur vos limites et soyez miséricordieux envers vous-même et envers eux en conséquence, et cela vaut pour les deux parents.
Ainsi, la façon dont je recommande d’aborder cette réalité est de leur enseigner le mantra : « début, milieu et fin ». Ce qui équivaut généralement à : « préparer, faire la chose et nettoyer ». Rien, mais rien ne peut échapper à ces trois étapes.
Chaque processus sur la surface de la terre doit passer par ces trois étapes. Donc, plus tôt ils – et vous – et nous tous – serons en phase avec l'idée de devoir être esclaves de cette formule, plus tôt nous serons tous capables de mieux gérer la vie et de ne pas abandonner ce processus à mi-chemin, ou le tronquer au milieu, etc. avec un bagage émotionnel ou un manque de compréhension, etc. – .
Ainsi, en utilisant le mantra « préparer, faire et nettoyer », ou « début, milieu et fin », ou toute variation sur ce thème, vous pouvez alors être en mesure de leur demander s'ils ont suivi toutes les étapes nécessaires. “vie”?
Si vous pouvez intégrer ce processus par étapes comme une « habitude » dans leur esprit, alors, chaque fois qu'ils abordent quelque chose, y compris le nettoyage, ils auront une certaine prévoyance, une certaine perspective de ce qui est nécessaire et de ce à quoi s'attendre lorsqu'ils abordent un projet ou une conversation. ou un repas, ou quoi que ce soit.
Cependant, lorsque les enfants font des choses, VOUS devez faire ces choses avec eux pour servir de modèle. Vous pouvez également leur en parler en leur demandant : « Avez-vous préparé ? As-tu fait la chose ? Avez-vous nettoyé ?
Puisqu’aucun de vos enfants n’a moins de 7 ans, ils devraient tous avoir la capacité de comprendre le concept ci-dessus – MAIS, ils n’en ont peut-être pas encore l’habitude (ils ne l’ont pas encore, sinon vous ne poseriez pas cette question).
Parfois, d’autres problèmes surviennent. Par exemple, certaines personnes pensent qu'il est « masculin » de ne pas nettoyer derrière soi, c'est-à-dire que c'est un « travail de femme ».
Ce n'est pas l'Islam ! Si vous pensez que c’est le cas, écrivez aux érudits sur ce site Web pour avoir la preuve qu’il ne s’agit pas d’islam mais d’une idée culturelle erronée sur les rôles des hommes et des femmes dans l’Islam.
Si vous ne le pensez pas, vos enfants de sexe masculin ont peut-être encore vu cette idée autour d'eux et l'ont imitée, auquel cas vous devrez leur « prouver » (avec des questions et des réponses) que ce n'est pas l'Islam mais une idée culturelle. ce n’est pas sain (car ce n’est pas l’Islam).
Avec les 14 ans, vous pouvez probablement utiliser l’argument selon lequel il est plus facile de trouver quelque chose en temps opportun lorsque vous en avez besoin si la pièce est propre, plutôt que de devoir « démolir la pièce » pour trouver quelque chose.
Avec tous les enfants, les récompenses et les punitions les motivent – les récompenses fonctionnent généralement bien mieux que les punitions.
Voici quelques idées de récompenses : des bonbons sains (au miel), des pièces de monnaie (les nickels, les dix sous et les quarts s'additionnent), 10 minutes sur un jeu vidéo sain (musulman), 10 minutes de votre lecture, ou 10 minutes de leur lecture. toi, 15 minutes de tir au panier avec papa, bougies/bougies au dîner…. etc. Tout ce qui fonctionne pour vos enfants en particulier.
Certaines idées de punitions sont les suivantes : reprendre les pièces qu'ils ont gagnées, être puni pour avoir joué avec des amis et/ou pour avoir joué à des jeux vidéo (islamiques).
Parce que les enfants ont besoin de bouger physiquement, je ne recommande pas de restreindre leurs activités de plein air. La séparation du groupe est particulièrement douloureuse pour les enfants.
Ainsi, s’ils doivent manger séparément du reste de la famille à l’heure du dîner, cela peut vraiment être important pour certains d’entre eux.
Une de mes enfants adorait être seule, alors lui dire d’aller dans sa chambre n’était pas une punition pour elle. La seule façon pour moi d'amener mon fils à m'écouter comme si je le faisais se tenir debout dans un coin sur un pied.
RIEN mais rien d'autre n'a fonctionné avec lui. Tout cela pour dire que vous devez connaître les goûts et les aversions de votre enfant et les « travailler » – il n'existe pas de remède universel pour tous les enfants.
Mais il existe quelques principes standard : il faut du TEMPS, ce qui signifie de la patience. On apprend de la répétition ! Et nous apprenons de nos erreurs. Aussi douloureux et difficile que cela puisse être, c’est vrai.
Alors ne pleurez pas à cause du lait renversé, célébrez-le. Je plaisante. Ne le célébrez pas car cela donnerait un mauvais message.
Mais il est très important de ne pas se mettre en colère parce que c’était une erreur et ne mérite pas d’être réprimandé.
Cela mérite que vous disiez quelque chose comme « Vivez et apprenez » pour que l'enfant sache que vous comprenez que c'était une erreur et que cela ne devrait pas arriver, c'est-à-dire qu'il peut apprendre à renverser le lait grâce à cette expérience.
Il suffit d’une seule expérience de brûlure par un poêle pour qu’un enfant apprenne, pour toujours, qu’un poêle est chaud (je ne vous recommande pas non plus de faciliter ce processus – seulement si cela se produit par accident, et cela aussi devrait être protégé contre !).
Allah vous facilite la tâche !
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